Palīdzēsim Ziemassvētku vecītim kopā!

1. Funkcija gifts_to_array($id)

Ir zināms, ka ikkatra atsūtītā vēstule beidzas ar tekstu dāvanas:, pēc kā seko dāvanu saraksts, kuras sūtītājs vēlas saņemt svētkos. Tāpat ir zināms, ka katrs sūtītājs ir iesūtījis tikai vienu vēstuli. Tavs uzdevums ir izveidot funkciju gifts_to_array($id), kura:

• saņem vienu argumentu – vēstules sūtītāja id (sender_id);
• atgriež masīvu ar dāvanām, kuras vēstules sūtītājs vēlas saņemt.

Vari pārbaudīt, vai funkcija darbojas, kā nākas. Ja tavā kodā ieraksta rindiņu

echo implode(", ", gifts_to_array(18));

, tad skola.hex.lv konsolē parādās rezultāts:

kluči, lelle, ragavas, cimdi

2. Funkcija has_been_good($id)

Vēstuļu sūtītāji ir skolas vecuma bērni. Ikkatram no viņiem ir ne tikai Ziemassvētku vēlmes, bet arī šajā semestrī skolā saņemtās atzīmes. Ir uzskatāms, ka skolēns bijis centīgs bērns un saņems dāvanas, ja viņa vidējā atzīme ir 5 vai vairāk. Pretējā gadījumā dāvanas skolēns nesaņems*. Tavs uzdevums ir izveidot funkciju has_been_good($id), kura:

• saņem vienu argumentu – skolēna id (student_id);
• atgriež patiesumvērtību (boolean): true, ja skolēns ir nopelnījis dāvanas, turpretim false, ja dāvanas nepienākas.

Vari pārbaudīt, vai funkcija darbojas, kā nākas. Ja tavā kodā ieraksta rindiņu

echo has_been_good(19) ? "true" : "false";

, tad skola.hex.lv konsolē parādās rezultāts:

true

* Šis ir vienkāršots uzdevums. Reālajā dzīvē tikai atzīmes vien nevar noteikt to, cik centīgs un labestīgs ir cilvēks.

3. Funkcija summarize_children($offset, $count)

Lai Ziemassvētku vecīša darbu atvieglotu, datus par bērniem ir nepieciešams attēlot konsolē sakopotā veidā. Tavs uzdevums ir izveidot funkciju summarize_children($offset, $count), kura:

• saņem divus argumentus:

  • $offset – bērni tiek sakārtoti alfabēta secībā pēc uzvārda un $offset norāda, no kura ieraksta pēc kārtas rādīt rezultātus konsolē (ja rādīt no paša pirmā ieraksta, tad $offset = 0),
  • $count – cik ierakstus (bērnus, rindiņas) parādīt konsolē;

• skola.hex.lv konsolē izvada sarakstu, kur katrā rindiņā (rindiņas atdalīt var ar echo "\n";) redzams:

  • bērna vārds (arī otrs vārds, ja tāds ir),
  • bērna uzvārds,
  • tas, vai bērns saņems dāvanas (jā vai nē),
  • bērna atsūtītajā vēstulē minētais vēlamo dāvanu saraksts, kur dāvanas viena no otras atdalītas ar komatu.

Vari pārbaudīt, vai funkcija darbojas, kā nākas. Ja tavā kodā ieraksta rindiņu

summarize_children(6, 3);

, tad skola.hex.lv konsolē parādās rezultāts:

Ivanda Kandava. Saņems dāvanas? Jā! Vēlas: kluči, lelle, ragavas, cimdi

Marija Guna Kriščo. Saņems dāvanas? Jā! Vēlas: lego, kāmītis

Anna Liepiņa. Saņems dāvanas? Nē! Vēlas: kaķēns

4. Funkcija not_enough()

Arī Ziemassvētku vecīša dāvanu krājumi ir ierobežoti, un var gadīties, ka dāvanu ir mazāk nekā nepieciešams. Ir zināms, ka katrs bērns vēlas tikai tādas dāvanas, kuras ir Ziemassvētku vecīša sarakstā (tabulā gifts), kā arī nav itin nevienas kļūdas dāvanu nosaukumos, kurus bērni minējuši savās vēstulēs. Ja bērns atzīmju dēļ dāvanas nesaņems, tad viņa vēlmes nav jāņem vērā (dāvanas nav jāskaita). Tavs uzdevums ir izveidot funkciju not_enough(), kura:

• nesaņem nevienu argumentu;
• skola.hex.lv konsolē izvada tās dāvanas, kuras vēl trūkst, kā arī skaitu, cik šādas dāvanas vēl nepieciešams sagatavot pirms svētkiem (katra dāvana jaunā rindiņā, rindiņas var atdalīt ar \n).

Vari pārbaudīt, vai funkcija darbojas, kā nākas. Ja tavā kodā ieraksta rindiņu

not_enough();

, tad skola.hex.lv konsolē parādās vairākas rindiņas (neatklāšu, cik), no kurām divas ir:

Skandas => trūkst 1

Ragavas => trūkst 2

5. Koda sagatavošana iesniegšanai

Tas arī aizmugursistēmai viss! Savu izveidoto PHP kodu gan neatstāj skola.hex.lv, bet izpildi turpmāk aprakstīto, citādi kods netiks ņemts vērā.

1. Mapē Documents izveido apakšmapi christmas.
2. Atver mapi christmas ar IDE Visual Studio Code.
3. Izveido failu back-end.php.
4. Pārkopē visu savu kodu no skola.hex.lv uz failu back-end.php.
5. Saglabā izmaiņas, vēlāk, pašās darba beigās mapi christmas saarhivētā formātā tu iesūtīsi Skolo.lv.